11月28日，2016中國技能大賽——“龍崗杯”全國第四屆模具工職業(yè)技能競賽，在全體參賽選手、裁判員和競賽工作人員的共同努力和積極參與下已圓滿落下帷幕。中國機械工業(yè)聯(lián)合會執(zhí)行副會長于清笈在總結講話中指出，時代性、引領性和實用性使得這次大賽不同尋常，同時號召廣大技能人才要有時代的使命感，要有職業(yè)的光榮感，因為高技能人才是實現(xiàn)國家戰(zhàn)略的基礎。

中國機械工業(yè)聯(lián)合會執(zhí)行副會長 于清笈

　　于清笈：高技能人才是實現(xiàn)國家戰(zhàn)略的基礎

　　——在2016中國技能大賽“龍崗杯”全國第四屆模具工技能競賽上的講話

　　“龍崗杯”全國第四屆模具工技能競賽今天落下帷幕了，在此我代表大賽組委會和大賽的主辦方對大賽作一簡要的小結。

　　首先，向獲獎選手表示祝賀，向所有的裁判員以及大賽的工作人員表示感謝，向深圳市龍崗區(qū)政府、深圳技師學院、潤品機械公司等支持單位表示感謝，感謝媒體朋友們，因為我們是通過他們向全國、全行業(yè)宣傳我們這次大賽的風貌和我們的風采。同時，參賽選手應該感謝所在的單位，因為是他們推薦你們到全國的大賽的平臺上，是他們給你們提供了崗位成才的機會。

　　這次大賽確實不同尋常，一是更具時代性，今年是十三五開局之年，也是我們?nèi)鏇Q勝小康的起步之年，更是我們實施中國制造2025強國戰(zhàn)略的開局之年，還是我們機械工業(yè)轉(zhuǎn)型升級的攻堅之年，模具在我們整個產(chǎn)業(yè)發(fā)展中具有基礎性的地位和作用，所以在這么一個特殊的歷史時刻，舉辦全國性模具工大賽具有特殊的意義。二是更具引領性，今年是職業(yè)教育法頒布20周年?，F(xiàn)在職業(yè)教育也已上升到了國家戰(zhàn)略，技能人才的培養(yǎng)也上升到了國家戰(zhàn)略。這次大賽的110名選手有來自企業(yè)的，也有來自院校的教師和學生。這是產(chǎn)教整合、校企合作的一個典范。這次比賽年輕化也特別突出，這些選手來自全國各地，最小的選手僅16歲，具備大專及以上高等學歷的選手約占35%，技師以上占到60%，在產(chǎn)業(yè)發(fā)展中更具有引領性。三是更具實用性，這次大賽借鑒了世界技能大賽的模板，大家感到這次大賽出題好，模式新，這次競賽賽件用的是45號鋼，而且接近我們企業(yè)的實際生產(chǎn)環(huán)境。

　　我們要有時代的使命感。經(jīng)過這些年的發(fā)展，機械工業(yè)有了快速的發(fā)展，規(guī)模以上企業(yè)達到了8.5萬家，我們的行業(yè)產(chǎn)業(yè)工人1875萬人，機械行業(yè)的各項經(jīng)濟指標在國民經(jīng)濟中都占到1/5左右，可以說是國家的戰(zhàn)略性基礎性的產(chǎn)業(yè)，是舉足輕重的。國家對機械工業(yè)的發(fā)展可以說是空前的重視，連續(xù)頒發(fā)振興和調(diào)整振興的指導意見，又頒布了中國制造2025，今年7月國辦又出臺一個55號文件，是關于機械工業(yè)調(diào)結構促轉(zhuǎn)型增效的指導意見，這個指導意見需要十年，這里有很多的配套政策，都是實實在在，含金量很高的政策，那么當前我們就要全力的貫徹國辦的55號文件，促進機械工業(yè)轉(zhuǎn)型升級。現(xiàn)在是第一個十年行動綱領的貫徹開局之年，應該說機械工業(yè)正處在轉(zhuǎn)型升級的關鍵時刻，我們主要的問題就是大而不強，其中重要的一點就是基礎薄弱，那么模具恰恰就是我們基礎的基礎，既是高新技術的載體，又是高新技術的產(chǎn)品，所以從事模具行業(yè)是非常重要的，沒有機械強國，也就沒有我們整個國家的小康目標的實現(xiàn)，所以我們承擔著艱巨的歷史使命，每一個在機械行業(yè)工作的人和即將走上這個工作崗位的學生們，都應該有這種使命感。

　　我們要有職業(yè)的光榮感。目前，全國機械行業(yè)里有400多所職業(yè)院校，800多所高中職院校有機械的專業(yè)，每年提供100萬的畢業(yè)生。機械行業(yè)要做強做優(yōu)，沒有數(shù)以千萬計的高技能人才作支撐是不可能實現(xiàn)的，現(xiàn)在人才戰(zhàn)略，特別是技能人才培育的戰(zhàn)略已上升到了國家的戰(zhàn)略，而且現(xiàn)在世界的競爭這么的激烈，制造業(yè)有著數(shù)字化、智能化、綠色化的發(fā)展趨勢，知識型的員工成為競爭的核心資源，而且是戰(zhàn)略資源，很多的企業(yè)都在爭取這種高技能的技能型的人才。大家知道，德國制造也是經(jīng)歷了一個不斷完善發(fā)展的過程，開始甚至有假冒偽劣的標識，后來德國就是靠技能強國，在現(xiàn)在激烈的競爭當中占據(jù)優(yōu)勢。德國總統(tǒng)曾經(jīng)說過，德國實現(xiàn)工業(yè)4.0，不僅需要工程師，而且需要更多的技術技能人才，因此，我們要有職業(yè)的光榮感。

　　企業(yè)希望職業(yè)院校的學生到企業(yè)后，很快就能當一名熟練的技術員工，因此，支持職業(yè)教育就是支持產(chǎn)業(yè)自己，因為技能人才是全產(chǎn)業(yè)鏈的前端，職業(yè)教育是培養(yǎng)技能人才的主要陣地和搖籃，所以要大力支持職業(yè)教育。

　　（根據(jù)講話錄音整理）